Мета статті: розвиток пізнавальних здібностей малюків на заняттях з фізичної культури через впровадження інтегрованого дидактичного модуля (ІДМ). Саме інтегрований підхід дає змогу вирішити це завдання, оскільки через рух разом з необхідною конкретної інформацією, виконанням соціальних ролей можна адаптувати дитину до умов сьогодення, дати їй можливість відчути себе частиною великого світу, підготувати до суспільного життя, навчити бути впевненою, вмілою, готовою до майбутніх звершень.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому