Сучасне суспільство змінює свій погляд на зміст біологічної освіти, висуваючи нове завдання – сформувати в учнів природничо-наукову компетентність. Компетентнісний підхід спрямований на діяльнісний характер освіти та орієнтацію навчального процесу на практичний результат, здатність застосовувати знання як в стандартній так і в новій ситуації.
Саме вивчення генетики передбачає не лише засвоєння фактичних даних і теорій, а й уміння застосовувати їх на практиці при розв’язуванні розрахункових і ситуаційних задач з біології. Розв’язування генетичних задач розвиває логіку генетичного мислення і логіку мислення взагалі.
В посібнику запропоновані основні типи задач з генетики – моногібридне та дигібридне схрещування, успадкування зчеплених зі статтю ознак, проміжне успадкування. До них складені схеми схрещування, подані оптимальні способи розв’язування базових задач.
Матеріали посібника розрахований на учнів закладів середньої освіти, для підготовки до олімпіад та здачі ЗНО.