1. Риторика - це
а) наука про культуру спілкування та мовлення;
б) наука про правильну артикуляцію звуків мовлення;
в) наука про правильне застосування міміки та жестикуляції;
г) наука і мистецтво переконувати співрозмовників.

2. Видатним оратором Давнього Риму був:
а) Сократ;
б) Демосфен;
в) Платон;
г) Цицерон.

3. Найвідомішу проповідь «Слово про закон і благодать» написав:
а) Прокопович;
б) Ілларіон;
в) Сковорода;
г) Туровський.

4. Якого сучасного риторичного ідеалу не існує:
а) тоталітарного;
б) софістичного;
в) американського;
г) східнослов’янського.

5. Виділіть термін, який не означає підготовчий етап публічного виступу:
а) інвенція;
б) елоквенція;
в) диспозиція;
г) елокуція.

6. Мистецтво ведення суперечки називається:
а) елоквенцією;
б) еристикою;
в) лінгвістикою;
г) елокуцією.

7. Встановіть відповідність між термінами та поясненнями:
1)патос-
2)логос-
3)топос-
4)етос-

а) умови проголошення промови, які суспільство створює ритору.
б) певні факти життя і думки, які можуть зробити висловлення оратора цілком переконливим, незважаючи на його матеріальну незугарність чи незрозумілість.
в) намір, задум творця промови, який має на меті розвинути перед адресатом певну цікаву для слухача тему.
г) словесні засоби, які використовує ритор в аргументації висунутих пропозицій.
д) методика запам’ятовування структури і змісту виступу.

8. Встановіть відповідність між термінами та поясненнями:
1)диспозиція-
2)елокуція-
3)інвенція-
4)меморія-

а) безпосередній зміст викладу матеріалу, виступ перед аудиторією.
б) методика запам’ятовування структури і змісту виступу.
в) мистецтво розміщення матеріалу й оформлення структури промови.
г) незвичайний за синтаксисом зворот мови,
який застосовується для підсилення виразності виступу, впливу на почуття слухачів.
д) формування гіпотез майбутнього виступу.

9. Встановіть відповідність між термінами та поясненнями:
1)демонстрація-
2)аргумент-
3)теза-
4)аксіома-

а) думка чи положення, яке треба довести.
б) форма логічного зв’язку між доведенням і положенням.
в) доцільний добір та ефективне використання системи мовних засобів з певною метою, у конкретних умовах спілкування.
г) твердження, заперечення якого заперечує основи логічного мислення.
д) думка чи положення, істинність яких вже доведена чи перевірена.

Класи: 11 клас

Предмети: Українська мова