Користувацький вхід

Останні публікації

Презентація
2025-12-16 21:57
Презентація
2025-12-16 21:57
Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 2. Особливості глядацької публіки. Театр епохи Відродження. Творчість Шекспіра. Вертеп.
2025-12-16 03:21
Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 1. Актор і глядач в театрі різних часів і народів. Актор і глядач античного театру. Уроки 7-8
2025-12-16 03:09
Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 1. Актор і глядач в театрі різних часів і народів. Актор і глядач античного театру. Уроки 4-6
2025-12-16 03:03
консультація для батьків
2025-12-15 20:47
Контрольна робота з інформатики за І семестр за групами результатів 4 клас (НУШ), (сімейна форма навчання)
2025-12-15 17:58
Контрольна робота з інформатики за І семестр за групами результатів 3 клас (НУШ), (сімейна форма навчання)
2025-12-15 17:53
Практичне заняття «Олександр Довженко - відомий кінорежисер і письменник»
2025-12-15 21:29
Авторський сценарій зимового свята за мотивами казки "Снігова Королева" Ганса Крістіана Андерсена для старшої групи ЗДО
2025-12-15 13:46

Застосування різнорівневих тестових завдань на заняттях природничого циклу як нетрадиційної форми перевірки знань студентів

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Лілія Василівна Пт, 2013-01-25 16:05
0

Метою статті є ознайомлення з досвідом використання різнорівневих завдань на заняттях природничого циклу як нетрадиційної форми перевірки знань студентів.

Автор: 

Квак Лілія Василівна, викладач природничих дисциплін


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі