Описані основні психолого-педагогічні умови розвитку креативності дітей молодшого шкільного віку; технології, методи, підходи, які забезпечують ефективний розвиток креативних здібностей молодших школярів.
Автор:
Калініч Олени Михайлівни,
вчителя початкових класів
Смілянської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів №1
Смілянської міської ради Черкаської області