У статті розглядаються можливості та доцільність використання методу позитивного прикладу у змісті духовно-морального виховання молодших школярів, його вплив на формування духовних цінностей дітей та позитивні поведінкові зміни особистості.
Автор:
Кучер Н.М.,вчитель початкових класів
Балаклеївської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1
ім. Є.Гуглі Смілянської районної ради