Користувацький вхід

Тестові питання за розділами підручника з української літератури для учнів 6 класу

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

5

Тестові питання за розділами підручника з української літератури для учнів 6 класу

ПОЯСНЕННЯ ДО ПИТАНЬ:

1-4 ПИТАННЯ – 1 ПРАВИЛЬНА ВІДПОВІДЬ
( ПО 1 БАЛУ);

5-9 ПИТАННЯ - 2 ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ
( ПО 0,5 БАЛИ);

10-11 ПИТАННЯ – ВСТАНОВИТИ ВІДПОВІДНІСТЬ
( ПО 0,25 БАЛИ);

12 ПИТАННЯ – ВІДПОВІСТИ НА ПИТАННЯ ( 1 БАЛ).
УСІ ВІДПОВІДІ ЗАНОСИТИ ДО БЛАНКУ ВІДПОВІДЕЙ В КІНЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ.

Розділ «Загадкова, прекрасна і славна давнина України»

1. Як називаються пісні, що співають під час обрядів і ритуалів:
а) історичні;
б) побутові;
в) жартівливі;
г) соціально-побутові;
д) календарно-обрядові.

2. До якого циклу належать пісні русальні, купальські, жниварські:
а) зимового;
б) літнього;
в) весняного;
г) осіннього;
д) народного.

3. З якої пісні ці рядки:
«Добрії були женці –
Дівчата й молодиці.
Дівчата – косаті,
А хлопці – вусаті,
Молодиці – білолиці»
:
а) «Ой біжить, біжить мала дівчина»;
б) «Проведу я русалочки до бору»;
в) «Маяло житечко, маяло»;
г) «Там у полі криниченька»;
д) «У ржі, на межі, на кривій березі».

4. Що називається повторенням груп слів, рядків або кількох віршових рядків у поетичному творі:
а) гіперболою;
б) метафорою;
в) рефреном;
г) порівнянням;
д) персоніфікацією.

5. Що називається піснею-гімном:
а) музичний урочистий твір;
б) літературна пісня;
в) державна пісня;
г) симфонія;
д) пісня, що використовується як символ держави.

6. Серед поданих пісень знайдіть стрілецькі:
а) «Чуєш, брате мій»;
б) «На долині туман»;
в) «Ой у лузі червона калина похилилась»;
г) «Ще не вмерла України»;
д)»Боже великий, єдиний…»

7. У яких роках Т.Шевченко видавав свій «Кобзар»:
а) 1838 р.;
б) 1840 р.;
в) 1843 р.;
г) 1857 р.;
д) 1860 р.

8. Хто з нижчезазначених осіб взяв участь у викупленні Т.Шевченка з кріпацтва :
а) К.Брюллов;
б) М.Лисенко;
в) В.Жуковський;
г) Енгельгардт;
д) Іван Підкова.

9. Які патріотичні мотиви звучать в поемі Т.Шевченка «Іван Підкова» :
а) спроба розбудити приспану національну гідність;
б) нагадування нащадкам про славне минуле;
в) оспівування праці;
г) стосунки між козаками;
д) братерство з іншими слов`янськими народами.

10. Установіть відповідність між назвою пісні та її жанром:

1. русальна;
2. жниварська;
3. щедрівка;
4. веснянка.
а) «Ой біжить,біжить мала дівчина»;
б) «У ржі, на межі, на кривій березі»;
в) «Там у полі криниченька»;
г) «Нова радість стала»;
д) «Ой весна, весна - днем красна».

11. Установіть відповідність між автором літературної пісні та назвою :

1. О.Кониський;
2. П.Чубинський;
3. В.Діденко;
4. Л.Лепкий;
а) «Ще не вмерла Україна»;
б) «Молитва»;
в) «Гей, видно село»;
г) «На долині туман»;
д) «Ой у лузі червона калина похилилася».

12. Розкажи,що ти знаєш про Івана Підкову?

РОЗДІЛ « Я І СВІТ»

1. Як називалась перша збірка віршів Лесі Українки :
а) «Думи і мрії»;
б) «На крилах пісень»;
в) «Сім струн»;
г) «Тиша морська».

2. Про кого з героїв оповідання В.Винниченка «Федько-халамидник» говориться : « Це була дитина ніжна, делікатна, смирна. …Чистенький, чепурненький…» :
а) Федька;
б) Толю;
в) Стьопка;
г) Спірка.

3. За що любили дівчата Павлика з оповідання С.Черкасенка «Маленький горбань»:
а) бо він їх захищав від інших хлопців;
б) бо розповідав їм багато казок;
в) бо завжди з ними грався;
г) бо жаліли його через фізичну ваду.

4. Який художній засіб використано у поданих рядках :
« Мотузочком диму хату прив`язала до небес…» :
а) порівняння;
б) гіпербола;
в) метафора;
г) епітет.

5. Ким був О.Довженко :
а) сценарист;
б) кінорежисер;
в) драматург;
г) політичний діяч;
д) поет.

6. Серед поданих назв віршів виберіть ті, які належать перу Ліни Костенко :
а) «Мрії»;
б) «Кольорові миші»;
в) «Пісенька про космічного гостя»;
г) «Забула внучка в баби черевички…»;
д) «Теплота родинного інтиму».

7. Хто з поданих героїв є персонажами оповідання Є.Гуцала «Олень Август» :
а) Анна;
б) Женя;
в) Сашко;
г) Альтов;
д) баба Марусина.

8. Хто з поданих казкових персонажів присутні у віршах Ірини Жиленко :
а) Дід Мороз;
б) Жар-Птиця;
в) Лисичка – сестричка;
г) Снігуронька;
д) Котик-братик.

9. Виберіть з поданих назв розділів ті, які присутні в поезії І.Калинця «Дивосвіт, або ж перша книжечка для Дзвінки»:
а) «Блискавка»;
б) «Снігопад»;
в) «Листопад»;
г) «Дим»;
д) «Вогнище».

10. Установіть відповідність між героями творі та їх авторами :

1. Хлопчик-Фігурка;
2. Гном ;
3. Сашко;
4. Яяни.
а) І.Жиленко;
б) І.Калинець;
в) Е.Андрієвська;
г) О.Довженко;
д) Є.Гуцало.

11. Установіть відповідність між твором та його жанром:

а) «Федько – халамидник»;
б) «Зачарована Десна»;
в) «Як дитиною бувало…»;
г) «Маленький горбань».
1. повість;
2. оповідання;
3. вірш;
4. новела; 5. п`єса.

12. Що називається притчею? На що варто звертати увагу, щоб розкрити приховану мораль твору?

РОЗДІЛ «ПРИГОДИ І РОМАНТИКА»

1. Що називається пригодницьким твором:
а) середній за обсягом прозовий твір, у якому йдеться про певні важливі події життя;
б) епічний твір, у якому описуються незвичайні або небезпечні події;
в) епічний твір, в якому сюжет розвивається швидко, інтригуюче, діють сильні, яскраві герої;
г) епічний твір, у якому описуються незвичайні або небезпечні події, сюжет розвивається швидко, інтригуюче, діють сильні, яскраві герої.

2. Що зібралися робити під свинарником Ява і Павлуша з оповідання В.Нестайка «Тореадори з Васюківки»:
а) шукати скарби;
б) вирити яму для сховища;
в) збудувати метро;
г) розширити розміри свинарника.

3. Яке стихійне лихо сталося на селі :
а) згоріла сусідня хата;
б) обікрали родину Павлуші;
в) у батька Павлуші стався приступ апендициту;
г) вийшла з берегів річка й затопила хати.

4. Де знайшли хлопці Собакевича:
а) біля річки;
б) у колодязі;
в) у степу;
г) на власному подвір`ї.

5. Які з поданих творів належать Вікторові Близнецю:
а) «Тореадори з Васюківки»;
б) «Звук павутинки»;
в) «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера»;
г) «Якось у чужому лісі»;
д) «Як народжувалася стежка».

6. Кому присвячений твір «Звук павутинки» :
а) трав`яним коникам;
б) усім дітям;
в) беззавітному дитинству;
г) тихому дощеві;
д) легким метеликам.

7. Які з поданих образів можна віднести до реальних з оповідання «Звук павутинки» В.Близнеця:
а) Адам;
б) Сіроха;
в) Срібний чоловічок;
г) Ніна;
д) Сопуха.

8. Хто є головними героями оповідання «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» Я.Стельмаха:
а) Сашко;
б) Ява;
в) Митько;
г) Сергій;
д) Павлуша.

9. Які книжки читали хлопці з оповідання «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» Я.Стельмаха:
а) фантастику;
б) ботаніку;
в) зоологію;
г) історію;
д) літературу.

10. Установіть відповідність між уривком твору та назвою :

1. «Звук павутинки» В.Близнеця;
2. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» Я.Стельмаха;
3. «Тореадори з Васюківки» В.Нестайка.
а) « Ото життя пішло в нас! Удень ми тільки й сиділи над книжками, сперечались, робили різноманітні припущення і бігали до бібліотеки, а надвечір рушали до нашого озера» ;
б) «Стою, розмишляю, як далі жить. Міркую собі, а воно не міркується. Щось мені заважає, ніби ґедзь дзижчить над вухом. Що воно?»;
в) « Ми повмощувалися зручніше й почали обговорювати подробиці. Насамперед – бик. Кандидатури колгоспного бугая Петьки була відхилена одразу»;
г) «Знімати скоро закінчили. Жовтий автобус загурчав мотором, біля вихлопної труби забринів синій дим, засмерділо спаленим бензином».

11. Установіть відповідність між репліками та тими персонажами, хто їх висловлює :

1. Митько;
2. Сергій;
3. Ява;
4. Павлуша.
а) «Ну що я у порівнянні хоча б із оцим деревом? Якась комаха! А в порівнянні з цілим лісом? Якийсь мікроб. А в порівнянні із земною кулею?»;
б) «Та згадуй собі кого хочеш! А на посту спати не смій! Хіба тобі можна доручити серйозну справу?! Маму згадав! Вона, бідна, й не здогадується, який у неї синочок. Іди спи, мамій! Я постою.»;
в) « Ми з тобою хлопці неабиякі. Справді, без брехні, ми таки хлопці з фантазією. Скажи?»;
г) « Якась дровиняка, а не корова. Шкода, що в Маньки нема рога, я б тобі показав, що таке справжня тореадорська корова»;
д) « Ніякий не клятий. Навпаки, він надав мені таємничості. Бо навіть сам учитель малювання, що закінчив Академію мистецтв, нічого не знає про мене».

12. На якого з персонажів прочитаних творів ти хотів би бути схожим і за які якості?

РОЗДІЛ «ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ»

1. Як називалася книжка, яку склав Л.Глібов у 20 років:
а) «Черниговский листок»;
б) «Стихотворения»;
в) «Веснянка»;
г) «Басни».

2. Що таке мораль байки:
а) невеликий ліро-епічний твір повчально-алегоричного змісту;
б) повчальний висновок наприкінці твору;
в) художнє зображення, що ґрунтується на приховуванні реальних осіб, явищ під конкретними художніми образами;
г) гостре висміювання, критика чогось або когось, його поведінки.

3. До чого мав хист поет Степан Руданський :
а) малював карикатури;
б) співав сопрано;
в) грав на кобзі;
г) складав сонети.

4. Кому належить започаткування у світовій практиці жанру співомовки:
а) Степану Олійнику;
б) Степану Руданському;
в) Леоніду Глібову;
г) Павлу Глазовому.

5. Серед поданих назв виберіть ті, які належать перу С.Васильченка:
а) «Свекор»;
б) «Тарас Бульба у Києві»;
в) «Басурмен»;
г) «Запорожці у короля»;
д) «Муха й бджола».

6. Які мовні звороти допомагають виокремити, підкреслити в тексті щось особливе:
а) порівняння;
б) тавтологія;
в) інверсія;
г) гіпербола;
д) епітети.

7. Назвіть героїв оповідання С.Васильченка «Свекор»:
а) свекор;
б)Василько;
в) Петро;
г) дід;
д) баба.

8. Серед поданих письменників виберіть тих, хто писав гумористичні твори:
а) Т.Шевченко;
б) П.Глазовий;
в) В.Близнець;
г) С.Руданський;
д) І.Калинець.

9. Які негативні риси та звички мав Семен із оповідання С.Васильченка «Басурмен» :
а) курив;
б) сварився;
в) був розбишакою;
г) не хотів молитися;
д) бився.

10. Установіть відповідність між автором та назвою твору:

1. «Ля-ля-ля!»;
2. «Свекор»;
3. «Пан та Іван в дорозі»;
4. «Муха й Бджола».
а) Л.Глібов;
б) С.Руданський;
в) С.Васильченко;
г) С.Олійник;
д) П.Глазовий.

11. Установіть відповідність між уривком з твору та його назвою:

1. «Басурмен»;
2. «Запорожці у короля»;
3. «Щука»;
4. «Чудо в черевику».
а) «Вранці йшов і всю дорогу припадав на ліву ногу».
б) «Міліція за успіхи шоферу Тарасу дала права любителя найвищого класу».
в) « Вони як поїли, так ті вуса прездорові вгору й завертіли».
г) «Розбійницю таку те так судить годиться…»;
д) «Тра-та-та! Тра-та-та! Сіла баба на кота!..»

12. До поданого малюнку доберіть ключові слова (словосполучення) у гумористичному стилі.

Автор: 

Бершакова Т.Ф. учитель української мови та літератури Володарської ЗОШ №1 імені Героя Радянського Союзу Якименка А.Д. Донецької області

Дякую! Щастя Вам!

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі