Навчаючись професії кравця високої кваліфікації, учні набувають багато нових знань по майстерності, по трудовому вихованню, опановують основи професійної культури та виявляють прагнення до продуктивної творчої праці. Починаючи виробляти вироби, учні навчаються фантазувати при виборі нових фасонів, поєднують теоретичні знання з практикою.
Вироби, які створені своїми руками, допомагають не тільки змінити зовнішній вигляд, але і вирішити багато проблем.
Певний мікроклімат створює навколо тіла людини одяг, який забезпечує оптимальні умови для підтримки теплового балансу і постійної температури, що є необхідною умовою нормальної життєдіяльності людини, збереження її здоров’я і працездатності.
Дана методична розробка уроку виробничого навчання допомагає учням в умінні виготовляти вироби, відчуваючи відповідальність за якість виконаної роботи, впевненість в собі.
Методичні рекомендації щодо проведення уроку виробничого навчання
Урок виробничого навчання проводиться в навчальних майстернях. Його специфікою є формування первісних професійних навичок, необхідних для продуктивної праці в умовах виробництва. На уроках виробничого навчання відбувається інтеграція знань і їх комплексне застосування в процесі практичної діяльності учнів. Це визначає структуру уроку виробничого навчання, його зміст і методи навчання, а також тривалість занять (як правило, повний робочий день – шість академічних годин).

Класи: Професійна освіта

Предмети: Інші предмети