Урок за особистісно орієнтованим навчанням з читання
Особистісно орієнтовані технології ставлять сьогодні в центрі усієї шкільної освітньої системи особистість дитини, забезпечення комфортних, безконфліктних умов її розвитку, реалізації природних потенціалів.
Уроки побудовані на особистісно зорієнтованій взаємодії дають змогу здійснити індивідуальний підхід, стимулюють пізнавальну активність учнів, навчають школярів визначати шляхи здобуття ґрунтовних знань умінь і навичок.
Можна вважати, що ціль особистісно орієнтованої освіти полягає втому, щоб «закласти в дитині механізми самореалізації, саморозвитку, пристосування, саморегуляції, самозахисту, самовиховання й інші, необхідні для становлення самобутнього особистісного образу і діалогічної взаємодії з людьми, природою, культурою, цивілізацією».
Доцільність даної технології полягає в забезпеченні нестандартного мислення, розвитку творчості, таланту школяра.
Пропоную Вам урок за особистісно орієнтованим навчанням з читання в 2 класі, основною метою якого є суб’єктивізація кожного учня та їхня психологічна підтримка.