Користувацький вхід

Українська література. 8 клас. ТКР №4. Світ української поезії

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

1

Сорока Галина Петрівна
учитель української мови та літератури

Вугледарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Донецької області

Українська література. 8 клас
Тематична контрольна робота №4
Світ української поезії

І рівень

1. Автобіографічний роман В.Сосюри має назву
А „Розстріляне безсмертя”;
Б „Третя Рота”;
В „Два Володьки”;
Г „Червона зима”.

2. За який патріотичний вірш В.Сосюру було звинувачено у націоналізмі ?
А „Васильки”;
Б „Сад”;
В „Любіть Україну”;
Г „Магнат”.

3. Кому з українських поетів у часи незалежності було присвоєно звання Герой України?
А І.Малковичу;
Б І. Драчу;
В Л. Костенко
Г Б.Олійнику.

4. Хто з українських поетів є автором переспіву „Слова про похід Ігорів”?
А Б.Олійник;
Б В.Підпалий;
В І.Малкович;
Г В.Сосюра.

5. Засновником видавництва дитячої книги „А-ба-ба-га-ла-ма-га” є
А І.Калинець;
Б Л.Костенко;
В І.Малкович;
Г Б.Олійник.

6. Поезія „Із янголом на плечі”, за визначенням І.Малковича, - це балада
А староруська;
Б старосвітська;
В сучасна;
Г старогрецька.

ІІ рівень

1. Установіть відповідність між авторами та назвами їх збірок:

1. В.Сосюра
2. Б.Олійник
3. В.Підпалий
4. І.Малкович
А „Сині троянди”, „Береги землі”.
Б „Думи і мрії”, „Відгуки”.
В „Ластівки на сонці”, „Щастя сім’ї трудової”.
Г „Б’ють у крицю ковалі”, „Сива ластівка”.
Д „Білий камінь”, „Із ангелом на плечі”.

2. Установіть відповідність між поезіями та уривками з них.

1. В.Сосюра „Васильки”
2. Б.Олійник „Вибір”
3. В.Підпалий „Тиха елегія”
4. І.Малкович „Музика, що пішла”.
А Один передбачливо очі
Прикрив ще за крок від межі,
Ввійшовши клітиною ночі
Тихенько: чи жив, чи й не жив?
Б Візьму собі землі окраєць,
піду блукати по світах, -
хай тільки вітер завиває
в моїх розхристаних слідах...
В І гаї синіють ген на видноколі,
І синіє щастя у душі моїй.
Г Я кажу тобі таке,
Чого не зможе інший,
Бо таємницею володіємо
Я та ніч...
Д Мовчу: на ясні зорі, тихі води
Хай випадкове слово не впаде.

3.Установіть відповідність між виразами та художніми засобами.

1. Епітет.
2. Алегорія.
3. Порівняння.
4. Метафора.
А Золотий човен
Із хмари на хмару,
Із хмари на хмару –
І на місці...
Б Любіть Україну у сні й наяву,
Вишневу свою Україну,
Красу її, вічно живу і нову,
І мову її солов’їну.
В Той ворог хитро, як лисиця,
Мені готує рішенець.
Г Так несподівано і скоро
Наш сад повстав і зашумів...
Д Покликана захищати своїми долоньками
крихітну свічечку букви „Ї”

4. Установіть відповідність між виразами та засобами поетичного синтаксису.

1. Риторичне звертання.
2. Риторичний оклик.
3. Інверсія.
4. Анафора.
А О, будьте прокляті, - кому
Назад повернуто обличчя.
Б В саду розкішному лишились
Одні пеньки та бур’яни.
В Юначе! Хай буде для неї твій сміх,
І сльози, і все, до загину...
Г Музика, що пішла.
Д Ми дочекалися весни,
Ми вже підходимо до брами!..
ІІІ рівень

1. Розкрити символічний зміст рядків поезії Б.Олійника „Вибір” (за народними повір’ями):
Комусь – лебеді від’ячали,
Комусь – ще сурмлять журавлі.

2. Чому І.Малкович у вірші „Свічечка букви „Ї” закликає „захищати” саме літери „Ї” та „Є”?

Пов'язані сторінки: 

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі