Користувацький вхід

Інформаційно-комунікаційні технології як складова компетентнісного підходу та засіб поєднання інтелекту й креативності самодостатньої особистості у процесі вивчення світової літератури

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Через інтеграцію ІКТ у навчально-виховний процес
сформувати стійкий інтерес учнів до предмету,
удосконалювати літературний розвиток учнів;
в повному об’ємі розкрити потенційні можливості кожного учня; персоналізувати навчально-виховний процес;
формувати світоглядні позиції, апелюючи до власного
досвіду учня, активізуючи його емоційну, інтелектуальну сфери,
допомагати індивіду брати безпосередню участь
у формуванні себе як творчої особистості,
збагаченні власної духовності

Автор: 

Міллер О.Ф., вчитель-методист Паплинецької ЗОШ І-ІІІ ст Старосинявського району Хмельницької області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі