«Може, маленька дитина повторює те, що було вже зроблено, створено іншими людьми, але якщо це діяння — плід її власних зусиль, - вона творець; її розумова діяльність - творчість.»
(В. Сухомлинський)
У наш час суспільству необхідно мати учня, який здатен до самоосвіти й саморозвитку, уміє використовувати набуті знання для творчого розв’язання проблем, опрацьовувати різноманітну інформацію, прагне змінити на краще своє життя та життя інших.
Таким чином, завданням учителя є розвиток в учня таких творчих здібностей, які забезпечить йому можливість адекватно оцінювати нові обставини, формувати стратегію подолання перешкод, уможливлюватимуть пристосування до нових, часом непередбачуваних, ситуацій.