Важливою умовою підвищення ефективного учбового пронесу є систематичне здобуття вчителем об'єктивної інформації про хід навчально-пізнавальної діяльності учнів. Цю інформацію вчитель отримує в процесі контролю навчально-пізнавальної діяльності учнів
Автор:
Антонова Євгенія Миколаївна, вчитель української мови та літератури