Методичний матеріал сприяє формуванню уявлення учнів про хворобу століття, виробляти поведінкові мотивації до збереження свого здоров’я. Рекомендовані тренінгові форми навчання дають можливість залучити до співпраці не лише активних учнів, а й тих, кого вважають слабкими чи пасивними. Матеріали методичної розробки можуть бути використані класними керівниками при проведенні класних годин, бесід, виховних заходів.
1. Воронцова Т.В., Пономаренко В.С. Школа проти СНІДу. Профілактика ризикової поведінки: Посібник для вчителя. – К.: Алатон, 2004. – 256 с.
2. ВІЛ/СНІД: відчуй себе захищеним. // Шкільний світ, №25-28 серпень 2004.
3. Поліщук В.П., Молчанець О.В., Коротєєва Г.В. ВІЛ/СНІД та формування зорового способу життя. Навчальний посібник. Київ, 2008.
4. Манько Н. Сучасні форми профілактики ВІЛ/СНІДу у школі. // Біологія, 2007. - № 34
5. Небянська Т. Життя – не маскарад, життя – дар божий. // Біологія, 2007. - № 31.