Робота розкриває базовий матеріал про специфіку активних та інтерактивних форм проведення лекційних занять у вищій школі, та їх впровадження в навчальний процес при вивчені дисциплін технічного наряму, показана результативність такого впровадження. Викладені матеріали можуть бути корисними викладачам ВНЗ, що використовують сучасні освітні технології в своїй професійній діяльності.