У практичному курсі подаються систематизовані відомості з методики викладання у вищій школі. Виклад матеріалу здійснюється у трьох контекстах: тематичному, діяльнісному, рефлексивному. Окрім традиційного підходу до побудови навчального процесу, окреслено модернізовані підходи до лекційних і практичних занять, визначено можливості інтерактивних методів навчання. У практикумі подано алгоритмізовані правила, що допоможуть як викладачам-початківцям, так і досвідченим педагогам. Поряд із сучасними вимогами до підготовки і проведення занять у вищій школі окреслено основні вимоги до діагностики навченості студентів.
Для викладачів коледжу, методичних працівників