Користувацький вхід

"Формування математичної грамотності учнів у процесі розв’язування задач прикладного змісту"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Околіта Катерин... Сб, 2015-11-14 18:35

У даній статті розглядається використання і формування математичної грамотності учнів у процесі розв'язування задач прикладного змісту.

Автор: 

Околіта Катерина Миколаївна, учитель математики Маньківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1

Предмети: Математика

Класи: Середня школа


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Останні публікації

• Як розвивати креативне мислення на уроках англійської мови: практичні кейси
2026-11-07 07:14
Створення ситуації успіху на уроках для розвитку творчого потенціалу учнів початкових класів
2026-11-06 22:16
«Магія українського намиста»
2026-11-06 19:32
Урок на тему "Особливості оштукатурювання сітчастих поверхонь"
2026-11-06 10:39
Екскурсія у природу «Дерева і кущі»
2026-11-04 14:16
Методика викладання дисципліни «Штучний інтелект» у закладах фахової передвищої освіти: теоретичні засади, практичні завдання та цифрові інструменти
2026-11-03 13:16
"“Дитинство, яке назавжди в серці…”
2026-11-02 21:29
Сценарій до Дня пам’яті та примирення
2026-11-01 20:41
Цифровий інструментарій сучасного вчителя для удосконалення освітнього процесу
2026-11-01 18:22
Психолого – педагогічне проектування діяльності дітей 6-го року життя «Розумники» на тему «Кожен малюк, пам’ятай: усіх небезпек уникай»
2026-11-01 11:42

Останні коментарі

Показати всі коментарі