Користувацький вхід

Організація моніторингових досліджень якості початкової освіти на основі діяльнісного та компетентнісного підходів

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Єгорова Ірина Г... Пт, 2015-11-27 08:35
0

У роботі подані рекомендації щодо проведення моніторингу якості початкової освіти в умовах впровадження нової редакції Державного стандарту початкової загальної освіти. Розглянуте питання формування ключових компетентностей молодшого школяра, яке передбачає діяльнісне навчання. Пропонується комплексний підхід до вивчення особистості, який реалізується через моніторингові дослідження за різними показниками. Підібраний інструментарій до кожного відстеження. Передбачені види, форми, критерії оброблення даних. Представлена система поточної корекційної роботи та складання індивідуальної траекторії розвитку для кожного учня.

Автор: 

Єгорова Ірина Григорівна, методист, КЗ "Васильківський районний методичний кабінет"

Класи: Початкова школа

Предмети: Управління школою


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі