У статті висвітлюються педагогічні ідеї С. Русової щодо питання виховання активної особистості. Розкрито суть особливого ставлення до природи дитини, забезпечення умов для розвитку її природних основ, визнання її індивідуальності як основи принципу свободи дитини. Подано практичний аспект розкриття духовності учня у загальноосвітньому навчальному закладі.