Важливою складовою всебічного гармонійного розвитку особистості є формування у школярів ціннісного ставлення особистості до мистецтва.
Ціннісне ставлення до мистецтва має свої особливості, пов’язані зі своєрідністю останнього. Це виявляється у тому, що через художні твори можна прожити тисячі життів людей різних епох, і завдяки цьому спроектувати власний особистісний досвід. Як підкреслюють учені, це зумовлено тим, що матеріал, зафіксований у творах мистецтва, дає можливість людині зробити висновки узагальнюючого характеру, які за істиною, глибиною і силою не поступаються висновкам, отриманим у результаті пізнання.
Саме тому метою другого засідання педагогів-організаторів став аналіз роботу районного МО педагогів-організаторів за І семестр 2015-2016 н.р.; з’ясуванні особливостей роботи педагога-організатора з учнівським колективом в реалізації ціннісного ставлення особистості до мистецтва; розгляд питання розроблення та впровадження інноваційних технологій у роботі з батьками в реалізації ціннісного ставлення особистості до мистецтва; обговорення стану розвитку в учнів активної мистецької позиції шляхом залучення їх до позакласної діяльності (індивідуальна робота, гуртки, факультативи); проведення діагностування учасників засідання.
Зміст:
Консевич Л. В. Аналіз роботи районного МО педагогів-організаторів за І семестр 2015-2016 н. р..
ДОДАТОК 1. Презентація «Аналіз роботи районного МО педагогів-організаторів за І семестр 2015-2016 н.р.».
Літвинчук О. С. Особливості роботи педагога-організатора з учнівським колективом в реалізації ціннісного ставлення особистості до мистецтва.
Харчук О. П. Розроблення та впровадження інноваційних технологій у роботі з батьками в реалізації ціннісного ставлення особистості до мистецтва.
Сидорчук В. А. Розвиток в учнів активної мистецької позиції шляхом залучення їх до позакласної діяльності.
Практична частина
ДОДАТОК 2. Презентація «Форми заходів з реалізації ціннісного ставлення особистості до мистецтва».
ДОДАТОК 3. Презентація «Шевченківські дні у гімназії».
ДОДАТОК 4. Презентація «Власними руками робимо життя кольоровим».