Користувацький вхід

У практичному посібнику проаналізовано роботу районного МО педагогів-організаторів за 2015-2016 н.р.; обговорено стан реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді; з’ясовано рівень сформованості ключових життєвих компетенцій педагога-організатора, мотивацію на самореалізацію, розвиток творчого потенціалу; обговорено питання єдності сім’ї та школи у формуванні ціннісних орієнтацій учнівської молоді; розглянуто теоретико-методологічні засади моніторингового вивчення рівня вихованості особистості; окреслено особливості формування компетентності педагога-організатора в організації дозвіллєвої ігрової діяльності в позаурочний час.
Посібник призначений для педагогів-організаторів та заступників директорів з виховної роботи.

Зміст:
Консевич Л. В. Підсумки роботи районного МО педагогів-організаторів за 2015-2016 н.р..
ДОДАТОК 1. Презентація «Підсумки роботи районного МО педагогів-організаторів за 2015-2016 н.р.»
Літвинчук О. С. Стан реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді.
Захленюк М. В. Єдність сім’ї та школи у формуванні ціннісних орієнтацій учнівської молоді.
ДОДАТОК 2. Презентація «Єдність сім’ї та школи у формуванні ціннісних орієнтацій учнівської молоді»
Фесюк С. І. Формування компетентності педагога-організатора в організації дозвіллєвої ігрової діяльності в позаурочний час
Практична частина.
Консевич Л. В. Теоретико-методологічні засади моніторингового вивчення рівня вихованості особистості.
ДОДАТОК 3. Презентація «Моніторинг рівня розвитку учнівського самоврядування»
Методичні рекомендації.

Автор:

Консевич Людмила Василівна, педагог-організатор Великомежиріцького НВК «Школа І ступеня-гімназія»;
Літвинчук Олег Сергійович, методист Корецького районного методичного кабінету;
Захленюк Марія Віталіївна, педагог-організатор Морозівської ЗШ І-ІІІ ст.;
Фесюк Світлана Ігорівна, педагог-організатор Іванівської ЗШ І-ІІ ст..