Поширеною ситуацією в освіті, сьогодні, є наявність у більшості учнів
підключених до мережі комп'ютерних пристроїв. Як тільки мережа виходить
за межі комп'ютерного класу, виявляється, що не існує для неї межі.
Мережа може бути де завгодно – в спортивному залі, в коридорі, в бібліотеці, на
вулиці тощо. І, з точки зору розвитку мобільних технологій та пристроїв, це
дуже суттєвий ривок вперед.
Тому, освітянам необхідні такі педагогічні інструменти, зокрема інформаційно-комунікаційні технології, які б допомогли їм пристосувати свої професійні напрацювання до нового трансформованого навчального середовища.
У даному контексті доцільно розглянути можливі напрямки використання хмарних мережевих сервісів в професійній діяльності педагога.

Класи: Середня школа

Предмети: Біологія