Спортивне свято для дітей старшого дошкільного віку та їх батьків.
Тема: «Пригоди робінзонів».
Мета: Сприяти вдосконаленню рухових умінь та навичок за допомогою створення необхідного середовища; згуртування дитячих колективів і сімей вихованців із забезпеченням позитивного емоційного мікроклімату. Розвивати швидкість, спритність, гнучкість, увагу, творчі, фізичні та вольові зусилля дітей і дорослих в умовах змагання. Виховувати взаємодопомогу, взаємну підтримку, товариськість, вміння діяти і співпрацювати в екстремальних ситуаціях.
Обладнання: м’ячі, султанчики, дві дуги, чотири обруча, дві колоди, муляжі екзотичних фруктів,, скакалки, два стояки, дерев’яні пластини.
Хід свята:
В залі лунає музика, заходять діти, учасники, ведуча.
Вед. Сьогодні ми зібрались на свято «Пригоди робінзонів». Щоб позмагатися у силі, спритності, винахідливості і просто відпочити. Рада бачити Вас завжди здоровими, готовими до фізичних випробувань. А зараз я вам представлю учасників сьогоднішнього свята.
Лунає музика, виходять одна за одною в зал учасники команд.
Ведуча: Під номером 1 команда «Яблучко» представляє команду родина ….
Під номером 2 команда «Сонечко» представляє команду родина …..
Під номером 3 команда «Веселунчики» представляє команду родина……
Під номером 4 команда «Ласунчики» представляє команду родина …….
Візитка команд.
Команди встають і говорять свій девіз.
Ведуча: Так, як у нас проводяться змагання, то в нас є журі. Сьогодні нас журі буде оцінювати нетрадиційно. У нас не буде ні першого, ні останнього місця. Нагороджуватись будуть за швидкість, вправність, спритність, витримку, взаємодопомогу, винахідливість.
Ви всі мабуть, дивились популярну телепередачу «Останній Герой». Дивувались і захоплювались їхніми пригодами на безлюдному острові. А сьогодні незвичайна подія. Наші учасники – родини Робінзонів волею долі також потраплять на безлюдний острів.
Ми сподіваємось, що подолавши всі перешкоди і випробування, вони повернуться переможцями.
Музичний фон.
ЗРВ «Робінзон»
Ведуча: Ось і закинула нас доля на безлюдний острів. Ну, що ж в першу чергу нам потрібно зробити? Вірно подати сигнальні вогні.
Гра «Сигнальні вогні».
(тато і мама роблять «стільчик» з рук. Переносять дитину на «стільчику», ставлять на куб. Дитина подає сигнали прапорцями)(перші переносять дрова, другі несуть вогонь).
Ведуча: Сигнали ми подали, треба чекати, але ми не знаємо скільки нам чекати, тому нам потрібно подумати про запас їжі.
Гра-змагання «Голодні Робінзони».
(Взяти м’яч – кокос пробігти по дощечці ребристій(колоді) закинути м’яч в кошик- басейн).
Музична пауза. З м’ячами.
Ведуча: Що ще нам дуже потрібно, щоб вижити на цьому острові? (вода).
Гра – змагання «Принеси води».
(пробігти по тунелі із пластмасовою склянкою,зачерпнути в озері води і вернутися назад).
Ведуча: Ви любите займатись спортом? А які види спорту ви знаєте. Знаєте ви багато видів спорту, а чи зможете відгадати той вид спорту, який запропонує вам інша команда.
Пантоміма. Види спорту.
Команда витягує вид спорту написаний на листочку та намагається передати його пантомімою.
Звучить музичний фон, з’являються мавпенятко..
Мавпенятко: Ви хто, що робите на нашому острові?
Ведуча: Ми родини Робінзонів і волею долі потрапили на ваш острів.
Мавпенятко: А де наші запаси їжі? Ви все зібрали для себе, а з нами не поділитись.
Ведуча: Звичайно, ми ж гості на вашому острові, а ви господарі. Пригощайтесь. Будь ласка. А ви тільки вдвох на острові, чи є ще хтось?
Мавпенятко: Ні, нас тут багато тигренят і ще є левенята. Ось подивіться?
Муз. Пауза танок із султанчиками.
Мавпенятко: ви такі цікаві, веселі. А чому це ви так гарно вдягнені?
Ведуча: У нас сьогодні спортивне свято.
Мавпенятко: Тоді і нам потрібно гарно одягнутись на свято.
(тигренятко і мавпочка виносять «шаровари»).
Ведуча: Що це у вас? Діти на що це схоже? Та сюди влізе вся родина.
Гра – естафета «Біг в шароварах».
(родини «дитина з мамою, дитина з батьком» одягають шаровари , оббігають конус, повертаються)
Ведуча: Тигреня, а є якісь цікавинки у вас на острові?
Мавпенятко: так є . Ми вирощуємо тут великі кокоси. Ось такі.
Ведуча: А ви поділитися з нами?
Гра – естафета «Швидше передай кокос над головою».
(діти старшої групи передають м’ячі над головою назад учасникам).
Ведуча: Дякуємо вам за щирий подарунок,
А чи можна з вашими кокосами погратися в волейбол?
Мавпочка: Можна, вони дуже веселі стрибунці – кокоси.
Гра – естафета «Швидше покинь кокоси на інше поле».
(чотири родини поділяються на дві команди. Острів ділиться на два поля сіткою. Команди повинні за одну хвилину перекинути всі кокоси на поле суперників).
Ведуча: Веселі у нас вийшли стрибунці – кокоси, мабуть ми їх візьмемо додому своїм друзям.
Мавпенятко: А як ви потрапите додому? А я знаю. Ми вам допоможемо побудувати корабель. Але приладдя знаходиться на іншому боці острова. Туди треба добиратися через в’язке болото. А допоможуть нам в цьому ці дощечки.
Естафета «Шлях до іншого боку острова».
(Ставлять дощечку, на дощечку ногу)
Ведуча: Ось ми і потрапили на інший бік острова. Звірята допоможіть побудувати корабель для наших Робінзонів.
Мавпенятко: До побачення приїжджайте ще до нас в гості, буде дуже раді.
(Будують корабель із своїх стільчиків, сіли поплили).
Ведуча: Ми вже вдома і нас вітають наші друзі та болільники. Ви знаєте, що за нами слідкували приховані камери на острові. І тому наше шановне журі все бачило і тепер може визначити, яка родина була найвинахідливіша, найспритніша, найсильніша.
Поки наше журі визначає переможців, давайте з нашими друзями затанцюємо таночок дружби.
Танок спільний в колі.
Ведуча: Надається слово журі.
Нагородження. Привітання. Парад учасників.
Ведуча: На цьому пригоди наших учасників закінчується. Вони подолали всі перешкоди та випробування. Молодці. До нових зустрічей.

Класи: 1 клас, Дошкільне виховання

Предмети: Фізичне виховання, спорт, Здоровий спосіб життя