Головна стратегія педагогічної діяльності ‒ спрямування навчально-виховного процесу на формування духовного світу особистості, утвердження загальнолюдських цінностей, розкриття й розвиток потенціальних можливостей і здібностей учнів. Найефективнішою новітньою технологією є асертивна, бо при цьому створюються умови для вивчення особистості учня та її розвитку, спрямування на самопізнання, самовдосконалення, підвищується зацікавленість у навчанні. Асертивне навчання базується на діалогових формах спілкування, активній взаємодії та партнерстві.