Авторська розробка комплексного заняття з пізнавального розвитку (рідна природа) на творче застосування знань умінь та навичок, для дітей старшого дошкільного віку з ППР. Де були використані такі методи і прийоми: вправа на розвиток дрібної моторики руки «Шишку в руку беремо»; проблемні запитання і ситуації; друдли; д/ігри типу «Можна - не можна», «Доповни речення», «Де чий хвіст»; «Метод уявного мікрофону». А також застосована наступна технологія: коректурна таблиця а саме її різновид коректурна рамка - булла використана як приийом інноваційної технології «Формування пізнавальної сфери дошкільників із ППР через асоціативне мислення – шлях до творчого зростання особистості».

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Природознавство