Урок №17. Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні поняття про відеофільм. Розробка сценарію відеофільму.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити розробляти план побудови відеофільму;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. Які формати аудіо- та відеофайлів ви знаєте?

2. Які види програм для роботи з мультимедійними даними ви знаєте?

3. Які дії над мультимедійними даними можна виконати з використанням плеєрів, граберів, конверторів?

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні у нас підготовчий урок. Ми будемо готуватись до створення відеофільму

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

Під відеофільмом, як і кінофільмом (англ. cine-film - кіноплівка, кінофільм), ми здебільшого розуміємо твори кіномистецтва.

Для невеликих за розміром кіно- та відеофіль- мів використовують термін кліп (англ, clip - стискувати, обрізати), або відеокліп.

V. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань

VII. Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

З чого складається будь-який відеофільм?
В чому різниця між відеофільмом та відеокліпом?
Опишіть етапи побудови відеофільму
ІХ. Домашнє завдання

Опрацювати матеріал вивчений на уроці

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 8 клас

Предмети: Інформатика