Проектна технологія принципово відповідає за встановлення міцного зворотнього зв’язку між теорією і практикою, що є важливим у викладанні навчальних предметів в початковій ланці освіти. Це практичний шлях здобуття навчального та соціального досвіду, активного включення та реалізації життєвих планів особистості, тому використання проектної технології в навчально – виховному процесі є ефективним засобом розвитку ключових компетентностей молодших школярів (комунікативної, полікультурної, соціальної, інформативної, саморозвитку і самоосвіти, продуктивної творчої діяльності).