Формувати вміння використовувати історизм на уроках фізики, як сприйняття розкривання проблеми етичних поглядів учених - частину широкої, складної, малодослідженої й дуже цікавої проблеми «наука і моральність», яка є ілюстрацією складного шляху здобуття наукових знань, їх використання в суспільному виробництві й значення здобутків науки для людства, переконати в існуванні тісного взаємозв’язку змісту матеріалу, що вивчається, з використанням його в житті, а отже, з одним зі способів реалізації принципу гуманізму; виробити в них уміння і навички користуватися своїми знаннями на практиці; прищеплювати навички роботи з додатковими джерелами інформації; формувати навички дослідницької діяльності на основі спільної праці учнів; розвивати вміння оцінювати та само оцінювати здобуті знання; формувати вміння генерувати ідеї, працювати в групах.