Пропонований навчально-методичний посібник призначений для проведення самостійних робіт навчального і перевірного характеру та тематичного контрольного оцінювання. Самостійні роботи дані з кожної теми, а контрольні роботи з 2-3 тем у відповідності з рекомендаціями Міністерства освіти України.
Виконання самостійних робіт передбачено у три етапи на 3 парах (по 15-25 хв). Спочатку на першій із цих пар студенти виконують завдання середнього рівня. На другому етапі студенти, які досягли середнього рівня (поточних балів 5 або 6), виконують системи завдань достатнього рівня, а інші — повторно виконують завдання середнього рівня іншого варіанту. На третьому етапі системи завдань високого рівня пропонуються студентам, що досягли достатнього рівня. Студентам, що не досягли середнього чи достатнього рівнів, рекомендуються для виконання системи завдань відповідного рівня.
Інший спосіб використання самостійних робіт – виконання студентами завдань доступного рівня на завершальному етапі вивчення теми.
Рекомендуємо просту систему оцінювання і самооцінювання успіхів при виконанні систем завдань рівня.
Якщо студент виконав правильно завдання усіх трьох номерів рівня, його успіхи оцінюються вищими балами рівня (наприклад, балом 6 за завдання середнього рівня, балом 9 — достатнього рівня, балом 12 — високого рівня); якщо правильно виконано завдання двох номерів (будь-яких) — середнім балом рівня (відповідно бали 5, 8, 11); якщо ж виконано завдання одного номера — нижчим балом рівня (відповідно бали 4, 7, 10).
Після закінчення самостійної роботи бажано відразу розглянути розв’язання задач, правильні відповіді. Це дасть можливість кожному студентові самостійно оцінити досягнення на основі зіставлення одержаних результатів із правильними.
Оцінка за самостійну роботу виставляється за результатами її виконання на завершальному етапі.
Під час проведення тематичних контрольних робіт студентам рекомендуються їм завдання такого рівня, який відповідає його поточним успіхам при вивченні теми (за результатами самостійних робіт).