Національна програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні є найважливішим складником розвитку суспільства в державі, визначає морально-духовне становлення дітей та учнівської молоді, їх підготовку до активної творчої соціально значущої, сповненої особистісного смислу життєдіяльності.
Виходячи з того , що дитина є суб’єктом виховного процесу слід використовувати такі педагогічні технології, які ставлять за мету не нав’язування правил і норм, а створення умов для осмислення суті моральних стереотипів, їх доцільності, добровільного їх сприйняття, набуття досвіду морально-етичного ставлення до себе, до навколишнього світу та людей.

Класи: Середня школа

Предмети: Виховна робота