Стаття розрахована на вчителів трудового навчання загальноосвітніх закладів І-ІІІ ступенів. Допоможе вчителю спрямувати діяльність учнів на розвиток технічного мислення, а також спонукає їх до активації діяльності, яка сприяє розвитку конструкторських здібносте і творчого ставлення до праці.