Урок математики 5-го кл. для дітей з особливими потребами, по темі:"Прямокутник, квадрат. Схожість і відмінність, суміжні, протилежні сторони, діагоналі". Проведенний у формі уроку-подорожі вивчення нового матеріалу.З метою введення означення прямокутника, квадрата; навчення знаходити схожість та відмінність даних геометричних фігур; будувати прямокутник і квадрат; визначати суміжні і протилежні сторони,діагоналі прямокутника і квадрата; розвивати мисленнєві операції: аналіз форми геометричних фігур, класифікація за формою, вибір зайвого. В ході уроку вікористовувались наочні посібники, таблиці, аплікації. Враховувалося индивідуальні особливості дитини та її розвитку (порушення зору и мовлення)Тому в ході уроку використовувались вправи на нервово-психологічну підготовку, розвантаження учня та на розвиток зорового аналізатора і мовленнєвого апарату.