Тема. Побудова казок за самостійно дібраним сюжетом та робочими матеріалами на основі своїх вражень «Сонце – джерело життя на землі»
Мета: вчити послідовно і логічно висловлювати думку;
поповнювати словник дітей образними висловами про сонце;
розвивати вміння відшукувати причини природних явищ і змін;
вчити складати казки;
виховувати бережливе ставлення до навколишнього світу.
Хід уроку
І. Актуалізація опорних знань.
1.Відгадування загадки Л. Глібова «Котилася тарілочка».
- Що таке золота тарілочка? (Учні відповідають: небо, ніч, сонце).
- Як у загадці названо сонце? (Золотая, хорошая тарілочка як жар горить, сонце
ясне).
-Чому ж люди називають сонечко найкращими словами, люблять його? (Тому, що
воно світить нам і дає тепло).
2.Розповідь вчителя.
Сонце – небесне світило, величезна вогняна куля з розжарених газів. Там така
температура, що до Сонця й на тисячі кілометрів не можна наблизитись.
Сонце знаходиться від нас дуже далеко. Щоб до нього можна було доїхати швидким поїздом, то на це й життя не вистачило б. Воно безперервно посилає нам на землю світло і тепло, необхідні для життя на землі.
3.Постановка проблемних завдань у процесі колективних спостережень.
-Чи задумувалися ви над тим, щоб сталося на землі, якби погасло Сонце? (Настала
б темна ніч, усе б загинуло).
Підручник