Методичні рекомендації з удосконалення уроків математики, спрямованих на оволодіння розумово відсталими учнями основами геометричних знань, метою яких є підвищення ефективності опанування учнями з інтелектуальними порушеннями основ геометричних знань, необхідно, підготовці розумово відсталих учнів до майбутньої навчальної діяльності та подальшої соціалізації.
Шевченко Олена Вікторівна
вчитель математики та інформатики, олігофренопедагог
Однолєткова Ольга Василівна
вчитель математики
комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс №8» Харківської обласної ради