У добірці розглядається проблема зміни особистісної мотивації, що призводить до зниження інтересу до занять фізичною культурою і спортом та зниженню рухової активності і рівня здоров’я дітей. Наведені форми організації уроків фізичної культури сприяють підвищенню мотивації у учнів до занять не тільки на уроці, але й в позаурочний час.Використання інтерактивних методів, формують у дітей потреби в систематичних заняттях фізичними вправами, а також розвивають у них спортивні здібності.
Дані матеріали можуть бути використані вчителями фізичної культури при підготовці до занять.