Користувацький вхід

УПРОВАДЖЕННЯ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ НА ЗАНЯТТЯХ ХОРЕОГРАФІЇ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

У статті теоретично обґрунтовано та продемонстровано практичне упровадження диференційованого підходу на заняттях хореографії з дітьми старшого дошкільного віку на прикладі школи раннього розвитку «Малюк» комунального закладу Сумського Палацу дітей та юнацтва. Наведено компоненти диференціації на заняттях з хореографії. Розкрито поняття «диференціація», «диференційований підхід».

Автор: 

Левенець Вікторія Іванівна, керівник хореографічного гуртка школи раннього розвитку "Малюк" Сумського Палацу дітей та юнацтва

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі