Користувацький вхід

Конспект інтегрованого заняття з пошуково-дослідницької діяльності для дітей старшого дошкільного віку «Наш друг-невидимка»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Програмовий зміст: уточнити і розширити знання дітей про таке явище неживої природи як повітря та його властивості. Навчити дошкільнят за допомогою простих дослідів бачити, відчувати повітря. Вчити робити висновки в процесі експериментування. Ознайомити з проблемою забруднення навколишнього середовища; підвести до розуміння необхідності охорони природи.
Виховувати негативнее відношення до факторів забруднення повітря.
Дати уявлення про те, яку роль відіграють рослини в нашому житті, як вони впливають на чистоту повітря.
Удосконалювати діалогічне та монологічне мовлення, вміння будувати складнопідрядні речення, використовуючи сполучник «тому що»; активізувати словник з теми «Повітря».
Розвивати допитливість, логічне мислення, уяву, вміння робити прості висновки, міркувати.
Виховувати дбайливе ставлення до природи, бажання опікуватись нею.

Автор: 

Власова Лариса Вадимівна, вихователь Золочівського закладу дошкільної освіти (ясел-садка) № 2 Золочівської селищної ради

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі