Користувацький вхід

ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПРОЕКТ “BOOST YOURSELF INTO DISCUSSION!”

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Lucy2012 Пт, 2012-05-18 18:09
1

Мета проекту полягає в обґрунтуванні ефективності впливу дискусійних методів на мотивацію навчальної діяльності учнів старших класів, розвиток їх пізнавальної та соціальної компетентностей.
Об΄єкт дослідження – процес навчання англійської мови в старших класах загальноосвітніх шкіл.
Предмет дослідження – вплив дискусійних методів на мотивацію навчальної діяльності, розкриття творчого потенціалу учня засобами іноземної мови.

Автор: 

Позднякова Людмила Вільївна, учитель-методист англійської мови Горлівського НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів № 40 - дитсадок №10 “Джерельце”
Мишанська Лілія Леонідівна, учитель-методист англійської мови Горлівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 16
Ареф’єва Валерія Генадіївна, учитель-методист англійської мови Горлівської спеціалізованої школи №1 з поглибленим вивченням англійської мови
Шевельова Тетяна Анатоліївна, учитель-методист англійської мови Горлівського НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів № 25 – багатопрофільний ліцей “Успіх”

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:
Надіслано: lanagreg Сб, 2012-05-19 12:30.

THANKS!
Clickable PDF REMAKE of the BOOK - 640 Kb
FIND HERE: PDF REMAKE

Надіслано: Lucy2012 Нд, 2012-05-20 11:03.

Thanks!

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі