Користувацький вхід

Шляхи формування та розвитку особистості учнів (1-А та 5-А класів), при проходженні ними адаптаційних періодів (ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОДІЇ ПОЧАТКОВОЇ Й ОСНОВНОЇ ШКОЛИ)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Міненко Тетяна Чт, 2019-02-21 09:45
0

Вирішення питань наступності початкової й основної шкіл пов’язане зі створенням перспективного навчального середовища як школи «дорослішання підлітка», яка стала б, за висловом Л.С.Виготського, «не обстановкою, а джерелом розвитку» кожного школяра.

Автор: 

Сьомка Лариса Іванівна, практичний психолог
вищої категорії
Канівської спеціалізованої школи
І-ІІІ ступенів №6
з поглибленим вивченням іноземних мов

Класи: Початкова школа

Предмети: Психологія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі