Цель:познакомить учащихся с новой единицей длины -миллиметром и видами хвойных растений; формировать умения решать задачи на 3 действия; удосконавливать вычислительные действия; воспитывать бережное отношение к природе, старательность.
Ход урока
1.Организационный момент
Приветствие
Долгожданный дан звонок-
Начинается урок.
Посмотрите, все ль в порядке,
Книжки, ручки и тетрадки?
Открываем мы тетрадь, начинаем в ней писать.
II. Актуализация опорных знаний
1. – Сегодня у нас необычный урок. Какое сейчас время года?
- Какой праздник приближается?
- Без чего нет праздничного года, вы узнаете, отгадав загадку. Слайд 1
-Но елочку надо украсить, если вы будете правильно и быстро работать, то за каждое задание мы будем украшать елку игрушкой. А в конце урока вас ждет сюрприз.
2 .Каллиграфическая минутка Слайд 2
Графический рисунок «Елочка»
510, 380, 699, 800, 100, 305,350, 270
- Расставьте и запишите эти числа в порядке возрастания.
- Какое число тут «лишнее» ?
3) Игра «Магическое число» 1 ученик у доски, остальные в группе
300 + … =304
742 - … =740
450 + …=456
507 - … =500
720 +… =728
630 +… =633
4) Физминутка для глаз
5) «Мозговой штурм»
-Какие меры длины вы знаете?
- Чем измерим длину дороги, комнаты, тетради? А муравья? (мм)
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ УРОКУ
— Сьогодня на уроке мы повторим известные вам единицы длины, поговорим о хвойных растениях.
Миллиметр – это десятая часть см, сотая часть дм, тысячная м.
1 м= … дм = … см = …. мм Слайд
1 м = 10 дм =100 см = 1000 мм (записать в тетр.)

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1) Практическая работа Работа в паре
_ Измерить полоски . Сравнить их. Какая длиннее и на сколько?
2) Работа по учебнику №
-Начертите отрезки в тетрадь 5см 5мм, 7мм, 70мм

3) Перетворення іменованих чисел
4 см 6мм = … мм
3 дм 2 см = … см
8 м 3 дм = … дм
9 м 6 см = … см
Для инклюзии
4 см ….8 см
5 дм …15 дм
2 м … 10 м
6 мм … 9 мм
4) Физминутка музыкальная
V. Развитие математических знаний
1. Работа над задачей
Береза – 3 м
Дуб -?, в 9 раз выше, чем береза
Ель -?, на 15 м выше, чем дуб
2. Практическая робота
- Измерить длину хвоинок елки и сосны устно
3. Интересные сведения о хвойных деревьях выступ детей
Ель живет до 500 лет растет в высоту до 30-40 м, длина хвои 1 -1.5 см
Сосна до 350 лет -- до 45 м, длина хвои 5- 7 см
Кедр до 850 лет -- до 45 м, длина хвои 6-14 см
Лиственница до 500 – 900 лет -- 30-50 лет, длина хвои до 3 см
Пихта от 300-700 лет до 30 лет , длина хвоинок 2 -3 см
Самая длинная хвоя у сосны Монтесумы. Длина ее 40 см.
На горных склонах Северной Америки живет сосна, которой уже 4600 лет.
В Швеции растет ель, которой более 9,5 тысяч лет.
Семена кедра – орешки. Шишки вырастают длиной до 13 см. А в ней до 150 крупных семян.
1 га (100м на 100м) хвойного леса отфильтровывает в год 30-35 тонн пыли. А фитонциды, образуемые растениями биологические вещества, убивают или подавляют рост и развитие бактерий. В хвое содержатся витамины. Из хвои делают настойки, масла, отвары. Это хорошее средство для профилактики простудных заболеваний. Поэтому нужно беречь и охранять хвойные деревья, а на Новый год лучше украшать искусственную елочку.
Итог урока. На кубике написаны ?
-сколько лет живет ель?
-какой высоты кедр?
-сколько мм в 1 см?
-сколько мм в 1 дм?
Домашнее задание

Класи: 3 клас

Предмети: Математика