Користувацький вхід

Кейс-метод: використання в навчальному процесі Теоретичні відомості

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Суть кейс-методу полягає у використанні конкретних випадків (ситуацій, текстів, які називаються «кейсом») для спільного аналізу, обговорення або вироблення рішень учнями щодо певного розділу навчального предмета. Цінність кейс-методу в тому, що він одночасно відображає не лише практичну проблему, а й актуалізує певний комплекс знань, який потрібно засвоїти під час її вирішення, а також поєднує навчальну, аналітичну і виховну діяльність, що є важливим у реалізації сучасних завдань системи освіти.

Автор: 

Мілашина Руслана Олександрівна, вчитель української мови та літератури, ЗОШ №8 м. Рівне

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі