Користувацький вхід

Особливості використання аудіовізуальних засобів на уроках англійської мови в початковій школі

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Лілія Валентевич Пон, 2019-12-02 20:40
0

Використання відео- та аудіозаписів ще є засобом гармонізації взаємин, мети, намірів, уявлень, думок усіх учасників освітнього процесу. Така гармонізація забезпечує зберігання їхнього емоційного сприйняття навчальної дійсності і реагування на цю дійсність, що забезпечує створення оптимального психологічного клімату для здобуття найкращих результатів. Цей процес у психології був вперше розроблений в 70-х роках ХХ століття американськими дослідниками Р.Бендлером і Дж.Гриндером.

Автор: 

Валентевич Лілія Віталіївна
вчитель англійської мови
Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8

Класи: Початкова школа


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі