1. Вправа «Твій настрій»
Учні вибирають свій настрій на початку уроку у вигляді смайлика.
Створення позитивного настрою
- Якщо ви хочете бути добрими і розумними, погладьте себе по голівці.
- Якщо ви хочете допомагати один одному, протягніть руку товаришу.
- Якщо ви хочете бути дружними, візьміть один одного за руки.
- Якщо ви хочете бути працелюбними, підніміть руки в гору.
- Якщо ви хочете бути веселими і здоровими, поплескайте в долоні. Нехай чудовий настрій супроводжує вас протягом всієї подорожі.
2.Вправа «Комплімент»
-Діти , поверніться до свого сусіда та подаруйте один одному комплімент.
3.Вправа «Чарівна скринька»
- Щоб ви зрозуміли про кого сьогодні буде йти мова, ми зараз виконаємо таку вправу .
Вам потрібно зазирнути у цю скриньку. У ній ви побачите того, про кого ми будемо говорити на сьогоднішньому уроці. Але не розповідайте про те,кого ви там побачили до тих пір, аж поки всі учні не зазирнуть на дно скриньки.
(Звучить музика. Діти по черзі заглядають у скриньку, на дні якої – дзеркальце).
- То кого ви побачили у чарівній скриньці - Так, ви побачили в чарівному дзеркалі кожен себе – людину. Тому поговоримо ми сьогодні про людей.
- Кожен із вас – особистість, і саме такої людини, як ви, немає на землі і не може бути. Кожна людина є єдиною і унікальною. Кожна людина приходить у світ і вже від першої хвилини свого буття знаходиться між людьми, де є багато правил, законів, а також заборон. Тож наше з вами завдання сьогодні подумати, поговорити, з’ясувати те:
- якими нам потрібно бути, живучи між людьми?
- для чого людина приходить у цей світ?
- який слід вона повинна лишити?
- чи варто дотримуватися людських правил, законів, чи, можливо, краще жити без них?

Класи: Початкова школа

Предмети: Виховна робота