Методи навчання спрямовані на розв’язання певних протиріч, передбачають можливість зміни стилю роботи вчителя в залежності віл конкретних умов, рівня підготовленості учнів. Варіативність у навчанні знаходить вияв і в тому, що запитання, завдання вимагають не однозначної відповіді, а стимулюють до висловлювання різних точок зору, оцінок, різного відношення до матеріалу, що вивчається.