Мета: Дати дітям знання про країну в якій вони живуть, державні символи України(герб, прапор), а також розширити знання про народні символи(калина, верба, рушник вінок, лелека та ін.).
Продовжувати знайомити дітей з рідним селищем, його визначними місцями. Знати та називати свою домашню адресу.
Вчити складати розповідь невеликими, простими реченнями, працюючи за коректурними таблицями Н.Гавриш.
Розвивати фантазію, пам'ять, наочно-образне мислення.
Формування вміння емоційно з інтонаційною виразністю декламувати вірші за допомогою мнемотехніки(техніки запам’ятовування).
Закріплювати вміння називати ознаки зими. Вправляти дітей у виконанні народних танців.
Розширювати активний словник дітей новими словами(стяг, хурделиця).
Розвивати зв’язне мовлення.
Виховувати патріотизм, любов до своєї держави, інтерес до рідного селища, гордість зам нього, як основу формування патріотичного світогляду.
Хід заняття
Діти заходять до зали й шикуються у шеренгу.
Привітання:
Доброго ранку. Доброго дня!
Хай плещуть долоньки,
Хай тупають ніжки,
Кивають голівки.
І сяють усмішки,
Доброго ранку,
Доброго дня!
Бажаю вам я!
Вихователь:
Щоб удома не сидіти,
Ми сьогодні, любі діти,
Помандруємо до казкової країни,
Яка зветься – країна Фантазія.
- Ми всі разом спробуємо уявити цю дивовижну країну.
(Діти сідають на стільці, закривають очі, звучить легка музика, вихователь тихо говорить).
Уявіть собі: гріє тепле, лагідне сонечко, дме легкий приємний вітерець. Ви потрапили на галявину, вкриту квітами: червоними, жовтими, небесно-блакитними. Квіти настільки красиві, що зачаровують подих. У кожної квітки свій неповторний аромат. Ця галявина настільки прекрасна, що постійно приваблює до себе ніжних метеликів, швидких бабок, повільних жуків-сонечок.
(Перестає звучати музика, діти відкривають очі).
Вихователь: Діти, погляньте, ми з вами потрапили в казкову країну Фантазії. Як тут красиво! Вам подобається? Цікаво, а яка тут пора року, як ви гадаєте? (Літо)
Так, влітку тепло, ростуть квіти, літають метелики.
Малята, тихіше, давайте підійдемо ось до цієї квітки, біля неї хтось розмовляє(діти помічають метелика).
«Гра-таночок з метеликом».
Метелик: Хто ви такі? Звідки ви до нас потрапили?
Вихователь: Діти, розкажіть будь-ласка метелику, хто ви такі і звідки ви прибули в країну Фантазії.
Діти: Ми хлопчики й дівчатка, живемо в Україні в селищі Немішаєве. Ми всі ходимо в дитячий садок «Півник» в групу «Зернятко».
Метелик: А що це ще за така країна Україна?
Вихователь: Ось послухай, Метелику, розповідь, і поглянь на коректурні таблиці, які будуть заповнювати наші малята за розповіддю, і ти зрозумієш, яка це красива, багата, могутня країна під назвою – Україна.
Розповідь
З давніх-давен на землі розташована мальовнича країна Україна. А живуть в цій країні працьовиті, гостинні люди - українці. Споконвіку і хлопці і дівчата носять вишиванки, оздоблені гарними візерунками. Голівки дівчаток прикрашають віночки з різнокольоровими стрічками.
Працьовиті українці самі собі будували оселю -хату ,яку прикрашали вишитими рушниками. А ще обов'язково на кожному подвір'ї люди садили символ краси і вроди - червону калину. Біля хати стояла криниця, на яку спускала свої віти плакуча верба.
Навесні повертався до гнізда лелека. Ось така наша красива і гостинна країна -Україна. А її символами є жовто-блакитний прапор і герб-тризуб.
Послухай метелику віршик Ліни Біленької « Український прапор», який розкажуть тобі наші дітки за допомогою таблиць.
Вітер весняний на площах
Стяг український полоще
В прапорі небо блакитне
Золото поля чудесне.
Ось така наша країна Україна.
Перша дитина:
У всьому світі кожен зна
є Батьківщина лиш одна
і в нас вона одна єдина
наша рідна
(Всі разом) Україна.
Друга дитина:
Всі Ми діти українські
Хлопці та дівчата.
Наша мати Україна
Славна і багата.
Третя дитина:
Моя рідна Батьківщина
має назву Україна
в мене нація своя
Українка в мами я.
Четверта дитина:
Я маленький козачок
Правда люди ,правда Так
Буду швидко виростати
Україну захищати.

П'ята дитина:
Ми вже зовсім не малята
Всі ми справжні козачата
І сміливі, і кмітливі,
роботящі ,не ліниві.
Вихователь:
Добра підростає зміна
Вірні Діти України.
Гра з віночком.
(Діти сидять у колі і передають віночок зі словами):
Ти лети ,лети віночок
швидше ,швидше по руках ,
у кого буде віночок ,
той станцює гопака.
Вихователь: Діти а як же зветься селище в якому ми живемо? (відповіді дітей).
У нас дуже велике і красиве селище. В ньому є багато будинків та інших визначних місць. На його вулицях росте багато дерев. Зараз в нашому селищі зима, але воно всерівно дуже красиве. Метелику, малята принесли фотографії на яких вони з батьками біля визначних місць селища. (Розповіді дітей по фотографіям, фотографії вішають на магнітну дошку).
Метелик: Які чудові фотографії, яке у вас гарне селище! Як би мені хотілося потрапити до вас в гості, побачити ваше чудове селище.
Вихователь: Ні, милий метелику, ти замерзнеш, і загинеш від холоду. Як ви гадаєте дітки, чому?
Діти: Тому що в нас зима.
Гра « Зима яка?»
(Діти називають ознаки зими).
Танок « Метелиця ».
Вихователь: А ось коли настане літо, ми чекаємо тебе і твоїх подружок в гості. А щоб ви не заблукали , діти залишать свої адреси.
(Діти називають свою домашню адресу).
Діти ми вже забарилися, нам час повертатись в свій рідний садочок. Адже де б ми не гостювали, а вдома краще.

Метелик: Дякую друзі, що завітали до нас в країну Фантазії. На згадку про чудово проведений час я дарую вам метеликів.
(Діти дякують, звучить музика, вихователь пропонує закрити очі і під музику вони опиняються в дитячому садку).
Вихователь:
Ну ось ми і вдома. Куди ми подорожували? Кого зустріли? Про що розповідали?

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Патріотичне виховання