Стандарти нового покоління орієнтують вчителів на гуманізацію процесу освіти та створення умов для різнобічного розвитку особистості дитини, при цьому досягнення результатів повинно здійснюватися шляхом системно-діяльнісного підходу. Формування базових компетентностей повинно поєднуватися з творчою діяльністю, пов'язаною з розвитком у дитини пізнавальних процесів.