Користувацький вхід

"Шляхи впровадження інтегрованого навчання в новій українській школі"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Т Сб, 2020-05-09 09:01
0

На практиці виправдала себе методика організації міжпредметної інтеграції змісту навчання, що включає наступні основні етапи: введення міжпредметних зв’язків на уроках суміжних дисциплін на основі репродуктивної діяльності і елементів проблемності; постановка міжпредметних навчальних проблем і самостійний пошук їх вирішення на окремих уроках.

Автор: 

Одуд Тетяна Володимирівна,
вчитель початкових класів
Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8

Класи: Початкова школа


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі