Метою сучасної освіти доцільно визначати підготовку людини, здатної жити в надзвичайно глобалізованому і динамічно змінному світі, сприймати його змінність як суттєву складову власного способу життя. Інструментом модернізації є інноваційна діяльність на всіх рівнях освіти, що розглядається як процес внесення якісно нових елементів в усі структури, форми роботи управління освіти. Запорукою успіху якості освіти є майстерність педагога. Підготувати такого вчителя-майстра мають методичні служби. Виникло питання: «Як це робити?». Життя не можна відкласти на потім, почекавши сприятливого моменту, і реалізовувати свої ідеї, плани, задачі. Як бути, щоб, не розгубивши накопичений досвід, апробувати цей досвід в сучасних умовах? Формування професійної компетентності вчителів — безперервний процес, який не може обмежуватися лише проходженням курсів підвищення кваліфікації чи проведенням окремого методичного заходу. Тому за умови наступності курсів підвищення кваліфікації в обласному ІППО, методичної роботи на рівні міста, школи, самоосвіти вчителя тощо, а насамперед завдяки інноваціям відбуваються якісні зміни в розвитку професійної компетентності вчителів.

Предмети: Освіта в цілому