Користувацький вхід

Самоосвіта як шлях до підвищення професійної компетентності

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

У даній статті розглядається досвід роботи методичної служби по організації самоосвіти викладачів з метою підвищення їх професійної компетентності. Розкрито роль адміністрації, циклових комісій по роботі над даним питанням, показано роль системності і послідовності проходження всіх етапів самоосвіти викладачів.

Автор: 

Троша Олена Володимирівна
завідувач навчально-методичного кабінету
Глухівського медичного училища – КЗСОР

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі