Ранкова зустріч
Тема: «Осінні барви»
Вих-ль стукотить по металофону:
Ось маленькі «Капітошки» всі прийшли до дитсадочку,
в коло всі збираються ,один з одним вітаються.
Діти збираються в коло :
Рано вранці, тільки сонце зазирнуло у віконце,
всі малята рано встали,
всіх в садочку привітались –
Добрий ранок!
Психогімнастика «Подаруй посмішку»
-Для чого даруємо посмішку один одному?
Вихователь разом з дітьми визначають у календарі день тижня, повторюють місяць, пору року та визначають погоду.
Ігрова ситуація, яка розкриває тему дня
Сюрпризний момент-залітає кленовий листочок та сідає на фліпчарт з картиною «Осінь золотава»
-Яка пора року на картині?
Які листочки на деревах?
Як називається цей період осені?
Який у вас настрій,
коли ви дивитесь на картину?
Розкажіть «Що буває,
коли приходить осінь?»(метод «Мікрофону»)
Психогімнастика
«Я — дерево» — Я — дерево, я стою, хитаюсь від вітру, мої ноги — це коріння, моє тіло — це стовбур дерева, мої руки — це гілля, що тягнеться вгору, до неба. — Кожен з вас — деревце, а разом ви — ліс…
Ігрова вправа «Лісові дерева»
Дерева були маленькі(присісти)
Світило сонечко, поливав дощик, і дерева виросли великі.(встати, підняти руки вгору)
- Що є у дерева?(стовбур, гілки, листя)
-
Д/в «Яке дерево»
Вітер віє повіває, дерева гойдає(нахили в сторони)та питає:
-Яке ти дерево, як називаєшся?(назви дерев)
Подмухав вітер та позривав листя з дерев. Йдемо по доріжці, а листя шурхотить під ногами-Шурх!
Д/в «Який»(з клена-кленовий; з берези-березовий; з дуба-дубовий; з каштана-каштановий)
Хороводна гра «Жовтокоса осінь ходила» (Слова: Годзіневська О.І.)
Жовтокоса осінь ходила,
Хоровод із дітками водила.
В калинове вбралась намисто
У вінок з багряного листя.
У діброві віти золотила,
У садах всі груші обтрусила.
Під дощем осіннім забавлялась,
У туманах гралася, ховалась.
-Ой, ти, осінь, осінь, осінь,
Ми дощу не просим зовсім
Подаруй погожі дні для малої дітвори
-На останок дам водиці,
Дощ осінній, лийся, лийся!
По доріжці пострибайте,
Від дощу всі утікайте!